De dojo kun is een korte set regels, het meest geassocieerd met karate, die de waarden en gedragsnormen beschrijft die een school van leerlingen verwacht, zowel binnen als buiten de dojo. Gangbare thema's zijn inzet, respect, zelfbeheersing en doorzettingsvermogen, al verschilt de precieze bewoording per stijl en per school.
Veel scholen zeggen de dojo kun samen op aan het einde van een les, vaak regel voor regel na de instructeur, als manier om gedeelde waarden te versterken in plaats van alleen techniek te leren. Deze gewoonte verbindt training met een breder gevoel van karakter en gedrag, en weerklinkt het respect dat wordt getoond via rei aan het begin en einde van een sessie.
Omdat bewoording en nadruk per traditielijn verschillen, komt een dojo kun geleerd bij de ene school niet noodzakelijk overeen met een andere, zelfs niet binnen dezelfde sport, en sommige scholen gebruiken een verkorte of aangepaste versie die past bij jongere leerlingen. Nieuwe leerlingen pikken het meestal op door het regelmatig te horen opzeggen, in plaats van dat ze het vanaf het begin apart moeten uit het hoofd leren. Zie ons vechtsportoverzicht voor bredere context over trainingscultuur.